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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🏠(撰稿:詹达云)

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    • 朱维媛😈LV8六年级
      2楼
      痛心!“已溺亡,将追责”➍
      2024/07/24   来自涪陵
      2回复
    • ⚯甘纪俊LV6大学四年级
      3楼
      第六届福建省“读中华经典颂时代华章”诵读比赛复赛启动❪
      2024/07/24   来自余姚
      1回复
    • 梁莲刚🕝LV2幼儿园
      4楼
      中国医师协会回应🎨
      2024/07/24   来自汕头
      8回复
    • 吉兴宇LV5大学三年级
      5楼
      促进乡村儿童合理膳食 2024年度维爱公益行动启动🔳
      2024/07/24   来自文登
      8回复
    • 翟达宁☏🥝LV8大学三年级
      6楼
      上百人涌下江堤去抢潮头鱼 有人为抢流量,有人跟风打卡📧
      2024/07/24   来自宁德
      8回复
    • 司徒风彩LV9大学四年级
      7楼
      迈克尔·奥沙利文:教育反映的是其所处的文化环境😇
      2024/07/24   来自巢湖
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